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孩子们的二十四节气

章振乐主编
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童书科普/百科1.4万字

更新时间:2020-05-22 20:41:46 最新章节:冬

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书籍简介

这是一本孩子们的二十四节气观察笔记。有孩子们笔下的节气知识,也有孩子们眼中的动植物观察所得。老师带领孩子们一起,走进大自然,观察大自然,将科普知识转化成了孩子们喜欢的课程内容,同时让孩子们拿起画笔,把节气画下来。经过一整年的活动安排,诞生了如此精美的成果。孩子们在观察中融入自然,在绘画中学习了传统文化知识。这些画作笔触稚嫩,同时配以孩子们自己创意的小诗、童谣等,简直有着令人惊叹的天真与美好。
上架时间:2019-06-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    《乌拉波拉故事集》是德国科学家布鲁诺·H.柏吉尔创作的一部科普著作集,它巧妙地将科学知识与童话故事结合,为孩子们呈现了一个既有趣又富有教育意义的阅读体验。全书包含15篇故事,内容覆盖了广泛的自然科学领域,用通俗易懂的语言和生动活泼的文字,带领读者探索自然界和宇宙的奥秘。作者运用拟人、夸张和想象的写作手法,让枯燥的科学知识变得栩栩如生。故事中,乌拉波拉博士以其丰富的知识和独特的见解,为孩子们解答了关
    (德)布鲁诺·H.柏吉尔童书12.9万字
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    “神奇校车”系列是一套将科普知识与文学想象巧妙融合的经典童书,内容涵盖天文、古生物、气象、动物、物理、化学、人体、人文科学等多个科学领域,让孩子中奇妙的故事中了解科学知识,培养孩子科学、严谨的思维方式,爱上科学,爱上阅读。故事中,卷毛老师开着一辆变化无穷的神奇校车——它可以变大,变成宇宙飞船,带孩子们去探索浩瀚的太空;它可以变小,变成细胞,带孩子们去人体中游历;它可以变成时光机,带孩子们穿越到恐龙
    (美)乔安娜·柯尔文 (美)布鲁斯·迪根图童书0字
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    “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”,一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书,也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书,会让孩子亲近自然,并学会发现、观察、探索、记录自然,帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《校园里的蚜虫餐厅》:蚜虫有自己的多功能餐具?蚜狮会穿“隐身衣”
    芮东莉 吕永林主编 周斌 夕雯著绘童书9887字
  • 《不一样的恐龙》从恐龙的起源、发展、灭绝谈起,将恐龙具体地分为植食性恐龙与肉食性恐龙两大类,将一幅幅史前时代的画面展现在孩子们面前,带孩子去探索曾漫步于陆地上、畅游于深海里的那些恐龙,开始一段了解古生物的惊叹之旅。
    张玉光编著童书48字
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    这是一本适合小学生读的著名科学家励志故事。分为名垂青史(中国古代篇)、时代巨匠(中国近现当代篇)、群英荟萃(外国篇)、玫瑰力量(中外女性篇)四个章节,每个章节8个科学家,每个章节按照时间排序,全书一共32个著名科学家的故事,让孩子感受榜样的力量,深刻理解科学在人类历史长河中的重要作用。每个故事包含名人卡片,介绍科学家基本信息;故事欣赏,讲述科学家生平故事;成语积累,解释故事中的成语,帮孩子拓展成语
    磨铁星球研究所编著童书5.2万字
  • 本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度,由浅入深地讲解百科知识,以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情,适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言,丰富精美的彩色插图,并配以准确、科学的图解文字,生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,让孩子们在充满趣味的阅读中,轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系
    《我爱科学》编委会编著童书61字
  • 本书是专为3—6岁孩子设计的昆虫类儿童小百科,依照孩子的认知体系进行细分,以童趣的语言和可爱的卡通昆虫形象,将生涩的科学知识展现出来,为孩子们开启一场奇妙的昆虫世界之旅。同时,书中的专题和小游戏,不仅拓展了知识,还给孩子带来了无限乐趣。让孩子主动发现身边世界以及生命的美好,激发他们对生命、自然以及世界的热爱。
    姚云志编著童书48字
  • 本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度,由浅入深地讲解百科知识,以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情,适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言,丰富精美的彩色插图,并配以准确、科学的图解文字,生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象,让孩子们在充满趣味的阅读中,轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系
    《我爱科学》编委会编著童书60字
  • 本书是针对当前中国科普领域前沿、优秀的科普图书佳作开展的延续性研究。本书以第六届、第七届“中国科普作家协会优秀科普作品”获奖的儿童科普图书作品为主要研究对象,以获奖图书的创作者、编辑出版者、读者为线索形成内容结构和叙述视角,根据他们各自在作品中所处的角色定位和职责功能,撰写相应获奖图书的创作手记,深度挖掘优秀作品背后的故事,提炼创编思想理念和技巧经验,总结科普创作、编辑与评论之道。本书适合科普创作
    李红林 陈玲 金梦瑶主编童书8.9万字

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