养好肺百病消

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• 中医药自信教育典型案例精选

  本书主要以中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设实践为基础，展示特色化课程思政建设成效，为中医药院校课程思政建设提供参考借鉴。一是素材案例库，精选中医药自信主题典型素材，展示中医药发展伟大成就；二是优秀教学设计，精选中医药自信示范课程的优秀教学设计，展示典型课程的总体设计及若干知识点的教学设计；三是教学感悟，精选教师在中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设过程中的经验感悟，展示

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学12.3万字
• 基层中医药适宜技术手册：儿童分册

  中医适宜技术具有操作简单方便，疗效确切应验的特点，因此目前国家倡导中医适宜技术在基层医疗保健机构大力推广。本书将小儿推拿、穴位敷贴、香佩疗法、药浴疗法、耳穴压豆疗法等五个适合应用于小儿的外治法，从作用机理、常用部位、药物选择、操作要点及其在各疾病治疗和保健中的具体应用等方面进行详细介绍，用词科学严谨，内容简明扼要，技术易于掌握，具有较强的实用性，适合在基层儿童医疗保健机构推广。

  张世琨 李敏主编医学4.6万字
• 川南玄府学派学术经验传承集

  全书分为学术源流篇、学术思想篇、临床经验篇，集中展示流派近40年来围绕玄府理论与风药应用进行的一系列研究与成果。重点介绍了富有创新性的玄府论与开通玄府治法，以及“风药开玄论”“风药增效论”“治血先治风，风去血自通”及“百病治风为先，顽症从风论治”等创新见解，尤其是运用风药、虫药开通玄府窍道、畅达气血津液精神治疗脑病、心病、肾病、肝病、眼病及某些疑难杂症的独特经验，展示川南玄府学派薪火相传的学术研究

  杨思进 白雪主编医学29.9万字
• 中医经络理论研究与实践（汉英对照）

  本书为李定忠教授和作者从事中医经络理论和实践的现代研究60余年的成果汇总。国内外首次用169条先天性循经皮肤病证实经络存在是基因决定的。首次发现“经络环”是体内环形电导通道，激通“经络环”能多病同治，双向调整。通过科研大协作阐明经络实质、运行规律与调整机制等系列科学内涵。并发明“经络皮部挑治法”等，在临床取得突破性进展。我国著名中医世家“多寿堂”第七代传人，载入辽宁省志和中国回族大辞典名医录。19

  李定忠 李秀章 傅松涛医学40.1万字
• 皮科证治概要（第2版）

  本书收录中医病证350余种，每病种详细叙述其中医源流、辨证论治及临床常用方药，治疗方案均为作者及广安门医院著名中医皮外科专家朱仁康先生生前所用，方药经过大量临床实践，简便易行，师出有据。与第一版相比，新增疾病近40种，原有308种疾病有部分增加新的内容。书末附篇中有中西医皮肤病病名参照近1200条，使读者在遇中西医病名间的相同、相似、相近或相关时查阅。本书内容及体例独树一帜，致力于弘扬中医文化，传

  李博鑑主编医学45万字
• 历代名家脾胃病医论医案集萃

  本书是一部整理与研究历代名家关于脾胃病理论发展与临证经验的专著，主要包括胃痛、痞满、腹痛、呕吐、呃逆、噎膈、泄泻、便秘等脾胃系统疾病的经典医论及名医医案。梳理古今医家对脾胃病的发展源流，探讨历代名家对各疾病辨证论治及理法方药的突出贡献与继承创新，阐释脾胃病的证治规律，深入研究脾脏象的内涵及外延，为国内外对脾胃病因机证治的学术研究提供参考，并对国内外脾胃病临证治疗提供指导。书稿质量良好，体例清晰，内

  秦微 王彩霞主编医学18.7万字
• 中医临床必读丛书重刊：小儿药证直诀

  本书系中医临床必读丛书之一。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍均为精善底本，为读者提供精确的原文。本次修订针对原书错讹之处进行订正，更新使用说明等。本书是我国现存最早的儿科专著，在儿科发展史上占有重要地位。本次整理以清代起秀堂本为底本，全书三卷，上卷脉证治法，论及小儿生理、病理，列举常见小儿病证80余条；中卷记载危重疑难病案23个；下卷诸方，介绍了钱乙经验方122首。书

  (宋)钱乙著 (宋)阎孝忠编集 郭君双整理医学5.1万字
• 会员

  癫痫古今临证医案集萃

  癫痫是神经内科脑病领域仅次于脑卒中的第二位常见疾病，在世界疾病负担中所占比例较高，影响到全世界约5000万人。与普通人群相比，癫痫患者的过早死亡风险要高出3倍。我国每年约有癫痫患者900万以上，其中难治性癫痫150万以上。癫痫发病人群涵盖所有年龄段，反复发作，严重影响患者和家庭生活质量。中医自黄帝内经以来积累了与癫痫斗争的丰富经验，目前临床多采取中西药联用的模式，相当一部分患者采取中医治疗，而较为

  刘金民 荆志伟主编医学11.2万字
• 扶阳心法与临证旨要

  作者本书著者吴生元教授乃著名中医学家吴佩衡先生（“吴附子”）嫡子，早年就读于云南大学医学院（现昆明医科大学前身）学习临床医学，1960年师从其父吴佩衡先生学习中医，并在云南中医学院系统学习中医三年3年。本书强调理论知识与临床思维、实践经验的结合，通过理论探幽、辨证发微、治法心要、临床实践心得、方药辨析、扶阳实践与学术传承探讨等6个部分，系统论述了著者对吴佩衡扶阳学术思想的传承探索及其56年的临证经

  吴生元医学21.2万字