管理心理学（全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材）
更新时间：2024-06-14 15:47:01 最新章节：教材目录
书籍简介
管理心理学是以研究组织管理活动中个体、群体、领导、组织的心理行为规律为主要内容，探索激励人的心理和行为的各种途径和技巧，以调动人的积极性、提高工作生活质量和管理效能为目的的一门应用学科，也是一门理论性与实践性较强的学科。本教材作为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材，坚持学术性与实用性、理论与实际、传承与发展相结合的原则，体现了以下特点：第一，及时反映管理心理学学科的新进展，在把握管理心理学的基本知识、基本理论的前提下，拓展新内容，努力使管理心理学的内容体系更完整、更丰富，更具科学性；第二，贴近时代，力求反映新形势下组织管理实践活动中出现的新的管理心理学问题，尤其注重总结中国管理实践，特别是卫生管理实践的经验，使教材更具针对性；第三，充分汲取一线教师长期从事管理心理学教学的丰富经验，理论教育与案例讨论相结合，使教师教学更具可操作性，同时也能激发学生主动学习的兴趣。本教材是全国高等医学院校管理类专业和心理学类专业的主干课程教材，定位于本科教育为主，也可作为其他专业的选修课教材以及研究生教育、成人教育、卫生管理干部岗位培训参考书。
上架时间：2023-08-01 00:00:00
出版社：中国中医药出版社
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刘鲁蓉 曾智主编
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- 会员本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议，新增6个品种，一共46个品种。医学21.7万字
- 会员本书以具有良好代表性的全国监测和调查数据为基础，采用多中心数据来源系统评估的方法，对2018年度我国二级以上医疗机构超声专业医疗服务和质量安全情况进行了抽样分析，首次对我国及各省市超声医学专业医疗服务质量情况进行描述，为本行业提供标杆性指标。医学12.9万字
- 会员本套教材继续坚持三个对接的原则，强调“三个转化”，强化“三个临床”，提高“三种能力”，培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议，新增6个品种，一共46个品种。医学51.1万字
- 会员内容主要包括儿童生长发育、营养等常见保健问题，新生儿复苏、黄疸与感染，儿童肺炎、贫血、惊厥、先天性心脏病、出疹性疾病、急腹症等常见疾病诊疗，新生儿代谢筛查、预防接种等常见临床医疗活动。医学25.2万字
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- 会员本套教材继续坚持三个对接的原则，强调“三个转化”，强化“三个临床”，提高“三种能力”，培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、医学18.6万字
- 会员本书基于“教、考、用三者统一”的设计思路，紧扣国家精神科住培结业实践技能考试大纲和考试形式，以临床技能和临床思维为主线，以运用知识解决临床实际问题的能力为核心。本书基于多年结业考核统考基地执考经验编写而成，内容实例均根据历年考核的常见病种和场景等方面进行编写。全书内容按照临床技能站、临床思维站、临床沟通站、神经系统检查站和心肺复苏站五个考站的具体设置，以及评分细则、重点难点、历年考核的常见病种和场医学31万字