第33章 小学语文教学常规（3）

（2）说学生。

分析教学对象的现状，包括学习基础、学习习惯、学习能力、学习方法等，为选择教法和设计学法提供依据。

（3）说教法。

主要说明“怎样教”和“为什么这样教”的道...