第39章 小学语文教学艺术(3)
- 小学语文课程与教学
- 刘本武主编 李金国副主编
- 4940字
- 2016-05-18 14:31:53
所谓正问,就是教师从问题的正面设问,即“叩其正端”,而反问则是教师从问题的反面设问,即“叩其反端”。例如,指导学生练写记叙文,我们可以设问:“怎样才能把记叙文写得生动、形象,做到以情动人呢?”这是正问...
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所谓正问,就是教师从问题的正面设问,即“叩其正端”,而反问则是教师从问题的反面设问,即“叩其反端”。例如,指导学生练写记叙文,我们可以设问:“怎样才能把记叙文写得生动、形象,做到以情动人呢?”这是正问...