书名:
“定制式”人才培养的实践逻辑:以H大学的试点班为例
作者名:
王秀丽
更新时间:
2025-02-20 17:22:25
本周热推:
通过积极的师生关系提升学生成绩:给教师的行动清单
初中语文这样教(上下共二册)
语言描写阅读指导(“四特”教育系列丛书)
翻转课堂与混合式教学
教学名家谈成长(教学名家系列谈)
目录
下一章