今天非常的丢人。“富琳，10分。”一回想起这句话，我就恨不得找地缝钻进去，恨不得没有发生这件事，恨不得这件事和我没关系。可惜，有关系。
语文老师，年轻，但不漂亮，文静，但又有些凶。刚毕业的大学生，第一年就来教高一语文，或许是急于的展现自己的学识，或许是想尽快的展现教学成果，或许是急于在同学间树立威信，总之，她对我们很严厉。自古的话严师出高徒，我觉得严师的严应该是指一个标准，以标准线为把控关键，为了在标准线之上而对学生在教学和课堂上严格要求。我们这位语文老师也是严师，但是她的严我觉得除了在标准线上外，还体现在她的脸色，整日一副冷冰冰的脸，看不出心情来。我不知道她的笑肌在课堂外是否展示过。
语文老师姓赵，赵老师，不是本地人。这很奇妙，绝大部分在校的老师都是本地人，在外求学，学成后返回家乡，为家乡的教育添砖加瓦。而赵老师，一个外地人，来到了这个陌生的城镇，孤身一人，也没有亲戚朋友在身边，或许她的冷漠是自我保护一个屏障。这个屏障能够拒人千里之外，警告那些想套近乎的人远离。年轻的赵老师，对待学生的热情也不高，我在她那里感受不到温暖、热情，我只感受到她冷漠与嘲讽。
这次的测试主要是文言文测验。油墨印刷出的试卷，不仅闻起来不好闻，写起来也是特别的脏手。因为手在纸上刷刷写字的时候，手和纸相互接触的地方一不小心就会弄的黑乎乎的一片，抬起手一看，手上也是黑色的油墨。我奋笔疾书，信心满满的交卷，在课堂上听到的却是我的名字在补考中出现。一个语文测验，不及格的同学需要补考。听话的我们，搬起板凳来到了阶梯教室等待补考。
赵老师的恶意袭来，她让我们蹲在地上，让我们把试卷摊在板凳上，让我们以这种姿势来答卷。明明阶梯教室那么多的空位，那么舒适的写字姿势她不让我们去，她以她的强势她的权威她的高度来鄙视我们这些补考的人。这让我很自卑。
补考的同学陆陆续续的走了，剩下的我和几个平日就成绩不好的学生还在那里蹲着苦思冥想，反反复复的读着那晦涩的文言文，盯着选择题的选项不知所措。赵老师在我们之间来回踱步，她走的让我心烦不已，我真想大声的呵斥她，让她停止走路，让她收起她蔑视的笑，让她好好反思一下是不是她没有教好。但是我不敢，一个普通的学生怎么能反抗老师。尤其是让她反思是不是没有教好我们。她会说，为什么别人学会了？你们没学会，会不会是你们自己笨。如果她这样说，我真的不知道如何回答，而她也真的有可能这样说。不要迷信老师都是天使，不要迷信老师不会放弃每一个学生。我还是提交了试卷，然后搬起我的板凳走了，走的路上，我的腿因为长时间的蹲着而酸麻。
不出所料，我又一次被羞辱了。补考的成绩，赵老师站在讲台上，一个个的念名字和成绩，同学一个个上前领走自己的试卷。叫到富琳，10分，她咧着嘴笑看我。我接过她手里的试卷，我似乎听到了同学的隐秘的嘲笑。我脸感觉到发烫，我把试卷低垂在腿边，低着头回到了坐位上。10道题，只做对了一道，得了10分。
时间来到了元旦。元旦节没有放假，高中生没有假期。今天进行了期末考试，这次是进入高中来第一场重量级的考试。学校各个方面都抓的比较严，尤其是对考试作弊这一方面更是想尽一切办法来防止作弊。所以，一般的年度考试都会是打乱班级和年级，进行混合式考试。把三个年级的学生任意的组合在一起考试，这样，你的前后左右都是别的班级或高年级的学生，没有熟悉的同学，就不可能会有作弊发生。班里同学被分散到不同的教室里，有的留在自己班级，有的去了其它班级，有的去了阶梯教室，同样，其它班级的人也来到了我们的教室，我被分到实验室去考试，这间教室我们曾经上化学课的时候来过。大家混作在一起，目的是防止作弊。
考场中还有高二和高三年级的同学，我紧张了许多，这些看似熟悉其实陌生的面孔，让我很不自在，我不习惯和陌生人在一起。第一场是语文。我处在一个周围都是陌生人的环境中，教室很安静，偶尔能听见谁咳嗽一声，剩下的都只有刷刷刷写字的声音。可恶的赵老师不仅没有让我奋发图强，反而让我破罐子破摔。因为不喜欢一个老师导致不喜欢这门课，就像是个连锁反应一样，让语文成绩不断的下滑到黑暗的深水世界。字词，阅读，文言文和作文，我觉得题目并不是很难。写完后还有几分钟的时间交卷，我坐在位置上低头度日如年。突然我感到有鼻涕要冲出鼻腔，但我不能当众擤鼻涕，制造的那种声音会让我困窘，通常在公共场合出现这种情况，我只会用纸擦一下流出来的，而不会擤干净。而此刻我又没有带纸巾，我发现我穿的是棉服，领子比较高，我把自己眼睛以下的部位都埋进了领子里，流下来的鼻涕也被衣领遮住，被蹭在了衣领上，遮掩了我的尴尬。考试结束后，我刚想起身回教室，坐在我旁边的人碰了我一下，说，你的脸上有鼻涕，然后递给我了一张纸，微笑的看着我。我当时脸就烧了起来，被别人看见脸上有大鼻涕是多么的丢人啊，关键是看见的人还是男生，更关键的是他还长的挺好看的。我当时很囧的接过纸，小声的说了声谢谢。然后赶紧的对着铅笔盒里的镜子擦了起来。后来我把这事告诉惠玲，惠玲问我，鼻涕是什么味道，咸的还是甜的？这家伙，我希望下次她也出个丑。下午场的考试，我让惠玲先陪我去趟我考试的场地，我想指一下那个给我纸巾擦鼻涕的男生。我俩手拉手往考场走，半道上迎面走过来那个男生，我赶紧捏了捏惠玲的手，转头给她使眼色，就是这个人。没有想到的是，惠玲竟然知道他。她说的时候眼里竟然还放光，语调都兴奋了起来。
她说：他，他，咱们学校的大名人啊。他叫刘萌，高二的，几班来？我想想，哦，对，是一班的，高二一班的。他简直就是全才啊，学习超好，个子又高，人又帅又酷，还会打篮球，简直就是流川枫一样的人啊。那个，富琳，我告诉你啊，我还蛮喜欢他的呢，嘘，别告诉别人啊。
我当时听了，仔细的回想了一下刘萌的脸，还真的是帅啊。
看我傻愣着发呆，惠玲碰了下我问我想什么呢？我说，你别说啊，那个刘萌长的还真是挺好看的，快和我说说你还知道他些什么？惠玲一边挽着我的胳膊和我一起往我的考场走去，一边说：“其它也不知道太多了，噢，对了，他家住在学校对面的那个小区，几号楼不知道，他是独生子，爸妈都在企业工作吧。他学习一直很好，老师都很器重他，对他高考寄予了很大的希望。你说现在的老师都是怎么了啊，整天把高考挂嘴上，刘萌才高二，还有一年呢才高考，他们老师就整天在办公室吹嘘他了，说他肯定能考上名牌大学。我问惠玲：“你怎么知道的啊？惠玲神秘的说：秘密”。我大笑说，你就吹牛吧，肯定是你去办公室收取信件的时候听见的。惠玲说，吹牛被识破，果然还是你了解我。
惠玲接着和我说刘萌的一些事情。说高二年级有好几个女生都喜欢他，高三的也有喜欢他的，有的还给他写过情书。说刘萌性格有点冰山型，给人一种冷漠的感觉，坏坏的感觉，就是这种感觉把她给迷住了，她希望能和刘萌直接发生点什么。“不知道为什么，听到惠玲说她喜欢刘萌，希望和刘萌有关系，这让我心里有点小小的嫉妒。
元旦日的收获也挺多的，语文考的刚及格，英语倒是拿到了班级前10，其余几门功课也是勉强说的过去。小滕在讲台上对这次考试进行了总结，班级总体成绩在年级第一，他很满意，我觉得他很有面子，红光满面，意气风发。
最重要的还有一个收获是知道了一个叫刘萌的人。