第49章 重思教育:非人类与人类交互触动的实践

对教育的这一激进更新意味着,教育和就业之间的社会性关联,被彻底无效化。而当代中国家庭对教育的超强投入,则恰恰建立在这个关联之上。于是问题就在于:在后人类境况下,教育还会获得相同程度的重视与投入? ...

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