第17章 你很重要，你最珍贵

在期末复习阶段，在深入班级和课堂的过程中，我最深切的感受是，在教与学的过程中，教师所起的作用真的是太大了。无怪乎人们常说，一个人遇到一个好老师，是一生的幸运。

老师是什么样的人，就会带出什么样的学生；老师怎么样，学生便怎么样。开朗活泼的老师能带出一群青春朝气的学生；沉稳严谨的老师带出的学生往往心思缜密；大气豁达的老师带出不拘小节的学生；追求卓越的老师带出的学生连跑操口号都是誓争第一！均衡的分班，三个月之后甚至一两周后，由于班主任的不同，班级就会出现差异。责任心强、业务水平高、有爱心、懂教育的班主任带的班里的每个人都是规矩有序、文明得体、积极向上的好学生。而不可避免地，有些班级，因老师能力和态度的差异，整个班级纪律涣散，学习习惯差，教学效果低下。孩子们在这样的一个班级里，除非意志极强者，否则很难有大起色的进步和作为。

除了班主任，同一节课由不同的任课老师上则有不同的效果。思路清晰、教学目标强、课堂效率高的老师往往可以让学习在课堂上真正发生，让学生在课堂上收获多多。反之，则会出现纪律和秩序差、低效甚至无效的课堂。

教师可能是影响人生的导师。

教师也可能是杀人不见血的“刀子”。

所幸，我遇见的良师总远多于劣师。

晚上学生去吃饭，亚丽在班里陪伴未吃饭的孩子；袁琦、翠翠下课后，利用饭前饭后时间培优辅导学生，辅导结束后，袁琦饭都没吃就开始上第一节课，家中还有生病的母亲，袁琦不耽误一节课，连加班辅导也不耽误。什么叫师德高尚？坚持竭尽全力做好该做的和能做的就是。

期末考试一天天逼近，任课老师满腔热情地备战期末。王瑞、松博现在进班更勤了；秀珍家里事没忙完，就风尘仆仆赶到学校，冲进教室检查落实；群建主任那么忙，还每天中午抽十分钟让学生们做题，下午已经批改完毕习题，晚上讲解读背；栋梁争着上课，反复强调易混点，逐个落实；代新老师身体一直不好，但没有请过一天假，没有耽误一节课，这两天也加班加点抢着上课。我怕他累着，给他搬了个凳子，让他坐着讲，他却说：“没事，站着讲气势足，学生们听得专心。”

晚上六点半，张敏老师给孩子们加班讲课，中间曾一度咳嗽得几乎说不出话。讲完课，他一再跟学生说：“耽误大家吃饭了，对不起大家……”

可敬的老师们，你们很重要，你们最珍贵！一定要保重身体！

（2018年6月，听课后作）